FORMAMOS CIUDADANOS PARA EL FUTURO

Es una institución al servicio de toda la comunidad sin distinción alguna, que vive la experiencia educativa por medio del respeto, las buenas relaciones, la participación, el aporte, la colaboración y la responsabilidad.

Esta filosofía se cumple cuando estamos pensando en lo que manifiesta la Comunidad Educativa en el sondeo realizado, es decir, en su mayoría, los egresados piensan, a futuro, trabajar y estudiar. De ahí nuestra Misión y nuestra Visión.

 

MISION

La I.E Departamental de Ubalá, es una entidad de carácter oficial que ofrece una formación inclusiva e integral de carácter académico de calidad, en los niveles de preescolar a once en jornada única dirigido a NNJA que residen en nuestra región y Educación para Adultos en jornada sabatina. Brinda ambientes de bienestar y fortalece competencias necesarias para ingresar a la educación superior o vincularse al mundo laboral.

 

VISION

“Para el año 2025 La I.E Departamental Ubalá será reconocida en el ámbito social del municipio como formadora de bachilleres integrales con un buen nivel axiológico y académico, para acceder a la educación superior o vincularse al mundo laboral.”

 

Objetivos Institucionales

Orientar la acción educativa hacia el desarrollo integral de la persona; en los aspectos social, laboral  y comunitario; integrando los conocimientos a su proyecto de vida.

          Desarrollar la capacidad de comunicación, en todos los aspectos, de modo que pueda interactuar con el medio familiar, escolar, científico, artístico  y social; con miras a establecer relaciones dialógicas que faciliten la convivencia pacífica y el mejoramiento de las condiciones de vida.

         Lograr que el estudiante se reconozca a si mismo como miembro de una sociedad justa, pacifica, civil y democrática; capaz de ejercer la autonomía en el cumplimiento de sus deberes y en ejercicio de sus derechos.

         Propiciar la continuidad y permanencia del estudiante que ingresa a la institución mediante un sistema de evaluación y promoción de calidad, con la participación y el compromiso de los padres de familia y los demás estamentos de la comunidad educativa.

         Articular el plan operativo a los lineamientos del M.E.N. y demás normas nacionales que propicien el respeto de los valores humanos a través de experiencias escolares, mecanismos de participación escolar y de una cultura organizativa que transforme al ser humano en las concepciones del ser, hacer y actuar como competencia de realización personal.

         Presentar ante los diferentes estamentos de la comunidad los procedimientos y medidas bajo las cuales funciona nuestra institución.

 

 

El primer colegio, que empezó a funcionar en 1.960 fue el de varones con el nombre de COLEGIO SAN JOSE DEL GUAVIO en el local ofrecido  por el Señor  José María González “Alcalde” bajo la rectoría del reverendo Víctor Abel Dueñas Rubiano y la docencia de los señores Numael de Jesús Peña, Jesús Varela y Teresa Velandia de Sarmiento, con una población de 17 estudiantes en los cursos Quinto Primaria y Primero de Bachillerato.

 

En el año 1972 fue departamentalizado bajo la administración del doctor DIEGO URIBE VARGAS, gobernador del momento y con el primer rector nombrado directamente por la secretaria de educación de Cundinamarca, el profesor SALOMON DIAZ, con la razón social: COLEGIO DEPARTAMENTAL INTEGRADO DE UBALÁ.

 

En 1979 hubo la primera promoción de Bachilleres Académicos, bajo la dirección del Licenciado Marco Tulio Rocha. De la misma manera durante los siguientes treinta años ha venido graduando en la misma modalidad, incrementándose el personal estudiantil año tras año.

 

En septiembre – 30 del 2002, por Resolución 003354 se hizo la primera asociación de los establecimientos SANTO DOMINGO SAVIO, EL JARDÍN INFANTIL y EL TABOR, el 02 de abril 2003 por Resolución 001283 fueron vinculadas las escuelas de SAN ISIDRO ALTO, SAN ISIDRO BAJO, LA AURORA y EL CARMELO. Y el 09 de marzo de 2005 las concentraciones EL PORVENIR, NAZARETH y SAN JUAN EVANGELISTA con resolución 001022..

 


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